【放眼天下─日本#6】馬漪楠：學校運動會 孩子學「雙贏」

馬漪楠（Isabella Summers）

前任名校老師，曾獲卓越教學獎，幾年前放棄教席，一家四口開展「漂流教室」大計，每年旅居一個地方體驗另類生活，登陸曼谷、成都之後，來到沖繩慢活，過綠色親親大自然的生活 ！著有《全家變泰》。

一家人旅居泰國時，兒子入讀的幼稚園舉辦運動會，由於是星加坡人辦學，所以運動會非常有競爭性，已像中小學一樣，每項比賽都設冠亞季軍，跑得快、跳得高，比賽勝出才會獲嘉許。

把金牌送給好友？

我懷著他們還是幼稚園學生的心態，對他們參加什麼比賽，勝負得失，也不太在乎。大兒子 Michael 參加了 「跳米袋」 ─ 就是把孩子放進米袋中，然後孩子拿著米袋跳到終點，最快為勝。Michael 很有運動員的體魄，他輕易就跳贏了，拿了他人生中第一面金牌。做媽媽的，看著兒子拿到獎牌，連忙就上前面跟Michael 說：「Good job，Michael！」

Michael 除了跟我微笑之外，也沒顯得特别興奮。是的，因為我們從沒教他去贏什麼，相反覺得只要盡了力，享受到過程就好！

不過，有趣的事發生了！Michael 看到他的同學 Park 在幾個比賽都沒拿到獎項，就跟我說，想把贏得的金牌送給 Park。

我心中暗道：「這個是你的第一個獎項，怎可以隨隨便便送給別人呀！」但不知道哪來的智慧，竟冷靜下來問他：「Michael，為什麼想把自己的獎牌送給 Park 呢？」 Michael 的回應嚇我一跳，只得五歲人仔的他說：「Park 一個獎牌都沒拿到，他會不開心的，所以我想送這獎牌給他，令他開心。」我再問：「你給了這獎牌他之後，你就沒有獎牌了，沒問題嗎？」Michael 搖搖頭。

這時候，我實在沒有權阻撓他，而且我很欣賞兒子的同理心，他比我更不在意贏輸，更不在乎得失。他把我想教他的，更實在地做出來了。反觀做了媽媽的我，還有未放得低的地方。這令我想起一句話：「當我以為自己在教孩子所有關於生命的東西時，原来孩子才是真正教曉我們生命是什麼。」(While we teach our children all about life, our children teach us what life is all about.) Michael，謝謝你提醒我 what life is all about！

要「大家」一齊贏

來到了沖繩，發現這裡的教育著重參與，而非成績！前幾個月，沖繩這間國際學校舉行運動會，老師把全校小朋友平均分到三個不同的隊伍，又邀請家長一起玩遊戲。雖然遊戲總會有一隊伍是會最先完成遊戲，但所謂的「冠軍隊伍」並不會開心慶祝，而是馬上去幫助其他落後的隊伍完成遊戲！大哥哥還會大聲為年紀較小和身高較矮的「學弟」打氣！遊戲完成後，老師都會頒獎給每一個小朋友，鼓勵每個有份出力的同學。

我們訪問了一些日本的家長，問他們為什麼不是如我們一樣的「獎罰分明」，而是「做又三十六，唔做又三十六！？」他們的回答使我們很感動。他們說：「沖繩一直以来都是一個小海島，地方小資源不多，所以我們從小就要學會團結，大家一條心，才可以容易生存下去。」

我們發現，這個細小海島的精神，就算只是「我」一個人贏，其實不是贏。要「大家」一齊贏，才是可以共創最有利的生存環境，最符合大家的利益！或許我們的小朋友在此真正學會的，就是「雙贏」的真正意義。