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【教養 Q & A】理盧幼慈:孩子犯錯,應用甚麼語氣跟他說話?

孩子犯錯

理盧幼慈

美籍華人社工親子教育家,國際教授級遊戲治療師,累積近40年管教問題孩子的經驗,每年來港舉行十多場家長講座,場場爆滿。

Q 跟孩子說話,是否甚麼時候都要用溫和的語氣?即使孩子犯錯或反叛時都一樣?特別當與老公意見不一致,如何與丈夫合作與分工?

A 對不同年紀的孩子說話,在甚麼時候都要用正面積極的字眼、平靜的語氣。如與其他人交談般,不須勞氣,也不用蓄意的討好,因為討好等同於遷就,而是需要用很多的耐性。但耐性是有限度的,耐性用盡後,便很容易出現負面情緒。

 

媽媽在家分演多角

當我帶領家長技巧訓練小組時,我很著重提醒家長,他們與孩子溝通時要留意自己扮演著甚麼角色,如她們整天都是扮演著母親或父親的角色,那是十分軟弱及疲勞的角色。讓我再進一步解釋說明。

 

角色1:「煮飯」工人

家裡應有作息時間表,設定每日的開飯、收枱、洗碗及清潔廚房等時間。如在你煮飯時,孩子要你陪他玩玩具,你便要以「煮飯」工人的角色說話,以直接肯定的聲線跟他說:「仔,我現在煮飯給兩大兩小食,飯餸要七點半上枱,呢個時間唔可以玩。但如你想跟著我,可以在廚房門口坐在櫈仔上讀故事或講故事畀我聽。」如孩子扭計,你便要說:「呢個時候我的責任是煮飯,如你要喊,就只好給你紙手巾抺淚。」如孩子再扭計,你就要說:「你令我做『煮飯』這個位置很難,今餐你要我做你的玩伴,所以炒了『煮飯』工人,等於今餐食了唔使煮嘅嘢,你 Daddy 回來時,實唔鍾意,因為佢想我做好太太及廚師,你扭計完、玩完,我同 Daddy 都唔開心。」

 

角色2:功課輔導員

如任何功課輔導機構,既有時間限制,也要遵守規則。你的說話語氣再不是媽咪,而是功課輔導老師:「你不明,我教你;你疲倦,我每半小時給你5分鐘休息;你扭計,我提醒你是在浪費自己時間,這只會減少咗時間玩;你做好每樣功課,我恭喜你,送上小食一粒。」

 

角色3:生活技術訓練員

從洗臉、刷牙、換衫、學扣鈕、縛鞋帶、拿筷子、洗澡、洗衣、摺衣物、收好衣服等等,訓練孩子學懂不同的工作 (每節可能只是5至10分鐘)。做得正確,就給予口頭獎勵;做得馬虎,便要明天再來訓練。說話語氣要直接簡短清晰。

 

角色4:講故事藝人

睡前可以擁著孩子,用不同語調來扮演故事內容的不同角色,更可以聲淚俱下地引起孩子的同感心。孩子可以要求同一個故事講十晚,但因為你是藝員,所以要有表演者精神,但如你的小聽眾與你對抗,這個藝員可以「立即收工」,改由嚴父或嚴母登場。

 

原文刊於《FAM樂活家》Issue 15

 


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