【親子熱話】家長放手 8大招─ 孭書包篇

撰文︱文肖玲@FAM

在家長的眼中，孩子永遠幼小，書包卻永遠沉重。一個小小人兒背著沉甸甸的書包上學，既怕影響他的脊骨生長又怕他過分依賴，那麼應否幫他分擔？若想幫一把，要幫到甚麼時候才可把書包歸還？

取出重物 減輕負擔

葉家小兄妹每天由祖母陪同乘搭港鐵跨區上學，由於二人的書包很重，走路時常常被絆倒，祖母不忍，就索性幫他們把書包背到學校門前才交回到孫兒手上。

結果兩個孩子覺得背書包是祖母的責任，一放學便把書包扔給她，自己則兩手「Fing Fing」。

爸爸葉先生認為孩子上小學就要學會自己責任自己負，決心替孩子改去陋習。他先把中、英、數課本放進環保袋，交由祖母負責拿，兩個孩子就背著載有其他書本、作業和課堂用品的輕量書包上學，到達學校後才拿回環保袋。

幼稚園起 自己書包自己孭

這樣一來可減輕孩子和祖母的負擔，讓孩子學會自己責任自己負，也期望

孩子從與祖母的分工中學會為別人分擔、幫助別人。

葉先生的對策也可應用在幼稚園學生身上，雖然他們的書包一般已經十分輕便，家長仍可在孩子唸K1時，把書包內的物品，例如毛巾、餐盒抽起，讓小朋友背上輕量書包上學，養成上學要自行背書包的習慣，到K2開始逐一把物品放回書包內。