【親子理財】 2至6歲 以遊戲淺學理財

林昶恆（Alvin）

獨立的專業理財教練（Money Coach），亦為認可之兒童財商教練，為不同機構推廣理財教育，向公眾灌輸正確理財觀念，著有《親子10分鐘 啟動孩子理財力》。

望著還是 BB 的兒女時，我便思考怎樣去栽培他們，令他們有好的開始和較為順利的人生，如果年幼時已開始學習儲蓄、支出、風險和投資等等理財觀念，即或面對金融市場動盪時有所損失，但對日常生活的影響應該可以降低。

所以孩子懂得用說話溝通時，我便開始灌輸一些理財概念和有關金錢觀點和心態。對孩子來說，買樓和退休等的觀念，實在太遙遠，小朋友需要學的主要有四大部份：如何儲蓄，如何支出，怎樣為不同時間的目標儲蓄，以及明白不同人的背景有差異，從金錢角度學習同理心和感恩。

上幼稚園的孩子，比較率性和隨意，喜歡玩遊戲，我曾提及玩「大富翁」不是學理財的好方法，但也有其他遊戲，可令他們愛上數字，慢慢玩出「理財力」：

• 認識硬幣與紙幣：教他們不同面值，可以買到的東西多少的分別。例如如果1元可以買1顆糖果，2元是可以買2顆糖果。

• 玩商店遊戲：把玩具定在不同價錢，小孩需要交出該價格（可用衣夾代替真錢幣）才能買到相關玩具，從而學懂不同物品有不同價格，用盡「錢幣」，便不能再買東西。

• 數字地板：準備一疊分別印有0至9數字的卡紙，用撲克牌也可以。大家在數字地板開始玩，從卡紙中抽出一張，將右手放到該卡紙數字的地板方塊上，之後右手不能離開地板，繼續抽出第二張卡，將右腳放到該卡紙數字的地板方塊上。然後重複步驟，先是左腳，再來左手。過程中會擺出不同趣怪姿勢，充滿歡樂。

延伸閱讀：《親子10分鐘 啟動孩子理財力》林昶恆 

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