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【解難力】讚孩子聰明 原來是錯誤的?

本周四就是中秋節,又到了親戚聚餐的時候。親友聚首一堂,少不免談談各家孩子的成績,長輩聽到某個孩子考得好,往往翌起大拇指讚孩子聰明,然而《父母一句話,啟動孩子解難力》作者 ─ 葉偉麟 兒童行為情緒治療師、梁婉珊醫生指出,這並非讚賞孩子的合適方法:

葉偉麟 兒童行為治療師 英國雪菲爾哈倫大學輔導及心理學 梁婉珊 精神科醫生 曾擔任香港大學及香港中文大學榮譽臨床助理教授 著有《父母一句話,啟動孩子解難力》 

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「當我們稱讚小朋友努力、用心做事的時候,是在向他們灌輸一個信念:只要更努力、更用心去做,最終就會得到成功,而這些是自己能夠控制的內在因素。

孩子在遇到困難和挑戰的時候,他們會想,是否自己不夠努力和用心?我應該如何做才可以成功?於是他們會用盡方法,去解決困難。久而久之,他們會變得勇於接受挑戰,學會面對挫敗時的正確態度。

相反,當我們稱讚小朋友聰明、厲害時,我們正灌輸他們一個信念:成功和你的聰明程度有直接和重大的關係,而這是外在因素,並不自己能夠控制的。所以,當這些孩子面對困難,他們會傾向逃避,甚至放棄,因為他們根本沒有方法改變聰明程度。他們更害怕失敗之後,反會被別人認為不夠聰明。」

【家長可以這樣說!】

「當孩子考獲好成績,家長可以說:『我看到你的數學科的分數比上次大有進步,英文科成績也有提升 (描述情況),我感到很高興 (描述感受)。』

當孩子完成了一個漂亮的勞作,家長可以說:『你利用不同的材料,結合在一起,令作品充滿層次感和質感 (反射行為)。你真是細心又充滿創意 (形容行為)。』

如果我們反射及形容孩子的行為時說得精確,孩子就會明白和自覺自己的能力,同時可以強化他們的正面行為。」

恰當的讚賞能令孩子倍添自信,樂觀面對生活。各位爹哋媽咪,試著不要比較孩子的能力,多發掘他們身上的優點吧!

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延伸閱讀:《父母一句話,啟動孩子解難力》葉偉麟、梁婉珊著

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