【FAM專題】配對6 招 增取錄勝算

現時所有私立及直資學校，均通過面試取錄學生，Uncle DOS估計2013至14學年，會有約5萬名學生報讀小一，部分著名小學隨時3,000人爭百多個學額，競爭相當激烈。有些家長為增加入學機會，漁翁撒網報讀十多間學校，為孩子及自己增添很大壓力。而不少學校的面試時間相近，甚至設有兩輪面試，有孩子曾在同一日應付三場面試，疲於奔命導致表現大失水準。

因此家長宜先按搵料六招，篩選合心水的學校，收窄報考範圍至孩子可應付的水平。三位「過來人」，根據經驗提出以下六招配對貼士，並釐清坊間傳聞，減低家長的焦慮心情。

 

Step 1  拿報名表 通宵排隊有必要？

現時大部分學校均可於網上下載報名表，家長亦可附回郵信封向學校索取；當然也可親赴學校排隊拿報名表，不過已有很多校長表明，不會因為一家大小在校外拍門就增加取錄孩子的機會。

 

Step 2  孩子履歷 幾頁紙勝過百頁

為孩子準備個人履歷（profolio），彷彿已成為「指定動作」！坊間不少流傳「厚」就是好，其實很多名校校長已再三強調，由於報名人數眾多，校方根本無時間細讀像字典般厚的履歷表。

Uncle DOS表示，家長必須參考學校對履歷表的要求，而履歷表最重要是讓學校了解學生的個性，做百多頁紙不會增「誠意分」，反而做三、四頁，加入家庭生活照，按孩子的專長加入畫作或文章等等，更顯孩子真性情。而第二輪面試有機會提問履歷內容，讓孩子一起製作履歷，可令他們對內容更熟悉。如有推薦信，則推薦人最好與心儀學校有關。

 

Step 3  學校著重良好親子關係

不少名校校長已明言，學校毋須學生樣樣皆能，也不會因為孩子參加十項興趣班而加分。「外星媽媽」表示，無論哪一所學校都必定著重親子關係及閱讀習慣。即使多忙碌的家長，如果能每天放工後，跟孩子養成親子閱讀的習慣，與孩子建立良好的親子關係，令孩子愛上閱讀，這比讀十項興趣班更有效。

面試時，孩子或會被問及平日喜歡做些甚麼，如果孩子能發自內心說出喜歡閱讀，甚至講出喜歡的作者、書目，自能打動老師的芳心。當家長被問及孩子的強弱項時，如能點出如何在教導上加以配合，相信亦會留下好印象；有些學校甚至會認為，全職媽媽可以多花時間培育孩子，因而較有優勢。

 

Step 4  在家模擬面試 避免太大壓力

5至6歲的孩子沒有面試經驗，必會對面試感到陌生，不少小朋友更會受驚大哭，因此坊間開了不少小一面試班。但Uncle DOS提議家長未必一定要參加此類訓練班，反而嘗試親自跟孩子在家中進行較輕鬆的模擬角色扮演，試問孩子問題，再調換角色，讓孩子試做老師，想像老師會問自己甚麼問題。父母亦適宜以平常心輕鬆面對，不要給自己及孩子過大壓力，才能發揮出最好狀態。

 

Step 5  看反應及禮貌 答中問題非首要

面試如見工，學校多喜歡取錄具探索精神、性格主動、善於表達的小朋友。升學專家Uncle DOS說，學校有時會刻意問一些刁鑽問題，目的不是一定要孩子講出正確答案，而是看看孩子如何反應，測試他們解決問題的能力。孩子可以主動請教老師，或是大膽說出自己的看法。語文能力及創意，也是取錄的重要因素。例如老師會給孩子看一篇短故事或是沒有結局的四格漫畫，然後問故事的發展或結局。若家長早已培養孩子從小閱讀的習慣，讓孩子代入故事角色，發揮故事延續性的創意及想像，比「臨時臨急」上面試班更有幫助。某些學校會在等候面試期間提供書籍，其實老師會趁機從旁觀察，看看孩子是否喜愛閱讀。

「外星媽媽」指出，學生的禮貌亦相當重要，有些面試會增設玩遊戲時間，觀察孩子是否有禮貌，會否爭玩具。而面試時，跟老師有眼神交流，臨離開時不忘說再見，都會留下好印象。但這一切都得靠家長從小培養，建立孩子的個人素質。

 

Step 6  善用家長專長 協助學校發展

「外星媽媽」建議，有空及願意參與學校事務的家長，也可主動提出自己的專長，例如家長可善用自己的人際網絡，協助安排學生到國內外交流；曾為機構籌組經費的家長，可協助校方籌款；喜愛閱讀的家長，可提出學校午飯時間當講故事義工等等。面試臨近尾聲，老師問有否問題時，家長可發問一些與學校著重的發展方向相關的問題，表達出自己對學校有一定程度的了解，也有助留下好印象。

 

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