Home / 人物‧專題 / 吳家樂 四大嚴招防港孩

吳家樂 四大嚴招防港孩

 

新一代孩子講享受追求物質,小小年紀已鑽營出各種賺錢的途徑,幫人抄功課賺錢、利用八達通套現,賺了同學現金後又矇騙父母增值等,都只是其中的一些技倆!但孩子對甚麼是理財、家用、人工、等價交換的理解,卻十分含糊又扭曲!新年派利是,是長輩對孩子的一種祝福,其實除了把它「收歸家有」,你還可以令這筆錢更有意義,作為教育金錢觀的切入點。


撰文|劉如風 攝影|Johnson Poon   

 

FAM101_1200x627_DSC_9579

吳家樂希望孩子能知足,因此經常跟他們說,有就已經很好,不需要多,而喜歡也不一定要擁有。

 

吳家樂出身於賞罰分明的家庭,因此教養子女有家規可循,然而,在理財教育上他卻是個初哥。吳家樂最初以為幾歲人仔未需刻意教導理財概念,直至早前為積金局到幼稚園講理財故事後,才發覺低估了幼兒對金錢的理解力,從此抓緊生活細節和身教的妙用,點點滴滴總結出四大嚴招,為三個小豆丁澆灌出健康的金錢觀。

 

 

一、跟幼稚園生講理財故事

「還以為理財故事對幼稚園學生來說有些深,但原來他們很快就明白。讓我意識到,要及早跟孩子談金錢的學問。例如帶小朋友去買旗,可以跟他們解釋為何要與別人分享錢,這些錢會捐到哪裡;又例如我會教孩子跟別人交換圖書。幼兒階段的孩子,父母一定要透過生活去教理財。」吳家樂會把握日常生活的細節去教子女理財,好像用提款卡提款時,他就借機教孩子甚麼是付出與收穫。「他們以為一張卡按幾下就可以有錢,我會順勢告訴他爸爸要工作才有錢。大女有時問我為何不接她放學,我就解釋自己要供養他們,所以要努力工作,讓他們了解錢從何來,他們也有責任不浪費。」

 

FAM101_1200x627_IMG_8980 FAM101_1200x627_IMG_9055 FAM101_1200x627_MPF

當孩字扭買玩具時,父母態度要堅定,並解釋不買的原因,讓他們明白扭是沒用的。

理財的大原則就是引導孩子朝著四個方向走:為己、為人、為現在、為將來。如果孩子能平衡及兼顧這四方向,就是理財的好開始。利是錢是「橫財」,家長可以教孩子把它分成5:3:2的比例:
‧ 50% 儲蓄
‧ 30% 實踐一個夢想
‧ 20% 分享,例如買禮物送給長輩

 

二、玩具就是BB的資產

FAM101_1200x1200_DSC_9450
吳家樂雖然沒用上專家的口吻,但聽他如何實行兒童理財教育,卻頭頭是道。由於孖仔已讀K2,女兒明年也將要升小一,他覺得趁這個新年所逗的利是錢作為理財教育的切入點是最好不過,並會教他們將這些錢分成兩部分,包括儲蓄及捐款,藉此灌輸儲蓄和施予的概念。

 

由於幼兒一般不會有零用錢,所以他認為教金錢觀可以從他們的玩具與圖書入手。「現代孩子物質生活充裕,莫說要買,小朋友經常獲贈各種禮物。我要孩子到了合適年齡才打開來玩,如果有重複的、又或者那玩具不適合他們的年齡玩,我會要求他們捐到慈善機構,如救世軍、玩具銀行、綠色小腳板等,還要孩子親自參與分享捐贈的過程。我希望孩子明白分享的道理,若他們不肯一起分享,玩具會被沒收,我想讓他們知道,有玩具玩不是必然的。」吳家樂深明玩具變相是幼兒的財富與資產,可藉此教曉孩子懂得分享、付出與收穫。