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【家有疑難 】小學生拍拖 應如何處理?

讀者來信:小女今年十歲,近日她頻頻提及一名男孩子的名字,又常常問我有關「拍拖」的問題。在我細問之下,發現她暗暗喜歡了那個小男生,有時甚至顯得很想念對方。她這個年紀就說要「拍拖」,我很擔心,如何是好?

文:黃潔貞  輔導及行政經理  心暖心輔導中心

現今的孩子的確愈來愈早熟,上述問題在近年漸多並有低齡化趨勢。孩子生理上的早熟,加上迅速擴散的資訊催化了心理上的好奇,兩者交互作用使然。加上這一代父母對子女的言行十分關注,當遇到早戀的問題,就會緊張不已。

 

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Capture by  YouTube 截圖—《兩小無猜》(Melody)電影 1971

 

消除對早戀的恐懼

九歲十歲的孩子對愛情感興趣並不罕見。孩子對「拍拖」感好奇是正常現象,父母只是感覺他們太早熟了!父母應先消除自己對早戀的恐懼感,不要一聽到子女談「拍拖」,就視如洪水猛獸。兒童對於「拍拖」的認知與成人世界的理解有別,他們的概念認為一男一女互相喜歡,成為好朋友,經常結伴玩樂、拖手或玩一玩親親就等於拍拖,通常不會涉及性及婚姻的考慮。為此,父母可以先向孩子解釋「拍拖」的真正含意,如男女彼此互相愛慕,包容對方的缺點,未來會想共組家庭,然後更可進一步談及性教育及婚姻價值,例如拍拖時身體接觸去到甚麼程度?會不會想跟對方共組家庭……

不要只急於列舉「拍拖」之害,企圖誇大不良後果令孩子停止「拍拖」,這反而窒礙了親子溝通,日後便無從明白孩子的想法,亦無法加以開解及引導。

 

 

引導孩子思索何謂拍拖
當孩子告訴父母與某某在拍拖時,可先問問︰你們拍拖通常做些甚麼?對方有甚麼優點使你會想跟他 / 她拍拖?了解清楚他們相處方式,再教導孩子小心使用「拍拖」二字去形容他們與異性朋友的關係。其實,與異性朋友相處是正常社交生活的一部分,不一定是「拍拖」。

此外,過早規限了與異性的「拍拖」關係,會局限了孩子發展其他的友誼。父母可以運用引導的方式與孩子分享上述觀點,協助子女重整自己對「拍拖」的想法。

 

 

原文刊於FAM《樂活家》Issue 10