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小學生Gap Year,走遍香港闊眼界

家中小兒子(老三)在學校學習一直感到受壓,因此我們決定為老三在升中前休息一年,和其他5個孩子一起開始不一樣的Gap Year。我們只是有一個概念──要開闊孩子們的眼界,帶他們走進香港不同的地方,讓他們用自己的身體去學習、去體驗、去感受。一年后回到學校,原本怕醜的老三竟然被選為司儀代表!

趙永佳、何美儀夫婦

趙永佳,為普林斯頓博士,中大社會系教授。何美儀,為英語教學碩士,有15年中學及大專英語教學經驗,五年前開始做全職媽媽。育有3個兒子,三兒子完成小六後Gap Year一年進行優學體驗學習,現已重歸校園。

 

走遍香港開闊眼界

一直都有人問,我們整年的活動是怎樣規劃出來的?老實說,一開始的時候,我們真的沒有想好所有仔細的活動。我們只是有一個概念──要開闊孩子們的眼界,帶他們走進香港不同的地方,讓他們用自己的身體去學習、去體驗、去感受。我們亦希望他們有份參與這個優學年的活動計劃,所以一路走來,導師一方面關顧着孩子們的興趣,另一方面亦盡量讓孩子們參與決定。

由於只有一個月的時間籌備,所以起初目標只是帶孩子們走遍香港,乘搭所有的交通工具,認識自己、認識社區、認識香港。開展首個體驗之後,我們不斷和不同的人、不同的組織聯絡,盡量把學習網絡擴大,然後再一步步篩選、思考往後的活動。所以,這一年的活動最初的時候並沒有仔細的概覽,而是如是的一步一腳印的、由孩子們、導師們和不同的合作單位一同協力的走過來,一起體驗、一起學習。

 

「優」學年具體規劃

好了,究竟休學孩子一年下來做過甚麼?我們儘量嘗試把所有體驗都記下來和分類吧……嘩!做畢,真的要驚歎生命導師的細心策劃和安排呢﹗就如老三所說,活動多姿多采,未能一一盡錄。當我們跟孩子做檢討時,先請孩子靠自己的記憶,給「活動的多姿多采」打分。跟著把活動分類表給他們細看,孩子們立刻齊叫「要加分呀!」結果,五分為最高分數,孩子都打了四至五分,他們說這也是對活動的享受指數。看來孩子們都十分滿意自己的體驗。我們把活動分了幾類:

1.參觀:元創坊(PMQ)、荔枝角D2 Place手作市場、零碳天地、李鄭屋古墓、科學館探索、香港文化博物館、警隊博物館、立法會、三棟屋博物館

2.郊外遊踪:蒲台島、東涌昂平行、元朗八鄉、西貢灣仔西露營、上水柴火煮食、南丫榕樹索罟遊、龍脊之旅、戰壕遊踪、坪洲遊記、沙螺洞與環境保護、塔門露營看日落日出、大澳五天初探

3.體驗:奧海城手作市場x 兩回合、新蒲崗手作市場RTHK錄音訪問DBC《非常班房》直播訪問SEN Rights微電影拍攝

4.地區探索:石硤尾美荷樓、深水埗──舊建築物、社區二手店、雪山茶餐廳、七層大廈生活過來人分享灣仔玩具街、同德大押中環利源東街、利源西街、最長扶手電梯

5.交通工具:電車天星小輪横水渡

6.電影欣賞:《七十二家房客》《小豬教室》

7.煮食:第一次煮午餐冰皮月餅柚子燈籠煮食廚餘自製雪糕製作曲奇

8.玩樂:籃球樂玩logic games聖誕繽紛燒烤樂圖書館與大草地冬季嘉年華

9.創意活動:小組定規則、做風爭、西洋剪紙、中國剪紙、自製環保錢箱、.立體剪紙、環保手作玻璃畫、手作花瓶大自然遊樂場我的遊樂場之初次體驗我是聖誕老人回信模型帆船手指畫畫

10.大Project:

  • 長洲4日3夜之旅 :我是導遊之親子長洲遊、中環碼頭派長洲單張
  • 堅樂融融:執紙皮、堅樂融融定向、堅Running Man、紙皮迷宮、我的紙皮屋、紙皮障礙賽
  • 14天大澳共同生活營、制定生活時間表、扒沙白、踏單車、大澳親子遊