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幼童頻睇電視變蠢?

單向接收電視訊息 思辨力降
成年人看電視,很多時會出現「邊看邊罵」的情況,原因是其腦部自動分析了電視輸入的訊息,並進行批判思維,因而可作出「無可能」、「不合理」等評論。當然, 批判的質素、深度、或邏輯性會因人而異,但這個「思考」的過程也屬於前額葉的功能。有趣的是,通常「邊看邊罵」者多一句起、兩句止,因需要繼續追看那快速 發展的劇情,故看電視的過程中,人腦功能絕大部分時間是接收訊息,以記憶為主,鮮有分析、質疑、提問、評鑑等高層次思維在進行。
兒童看電視或電影的情況亦然。有陪同幼兒(3至5歲)到戲院看電影經驗的家長便會發現,孩子會不斷提問:「為何他會⋯⋯?」、「她在做甚麼⋯⋯?」當然家長大多不會詳細回應,只鼓勵其看下去便算,然而,這反應其實不利孩子思考的發展。提問是所有思考與學習的起源,其實家長正好透過彼此互動的問與答,以促進孩子的推理、分析、組織、綜合等思維的發展;可惜電影或電視節目的設計,並沒有提供思維互動的 空間。而家長為了避免騷擾其他觀眾,或妨礙自己欣賞,便唯有壓抑孩子的思考和學習動機,久而久之,孩子便不再提問,只習慣被動地接收所有電影或電視輸出的訊息,並加以記憶。由此養成側重記憶而不善思考的習慣。

 
前額葉疏於運用 智能退化
根據之前提出的人腦重要特性,相應腦部分愈少被刺激和運用,該部分的發展便會減弱,甚至萎縮,直接改變腦部結構,亦即改變人的能力;以此推論,孩子每天看電 視時間愈長,前額葉負責思考的神經網絡發育愈弱,即透過電視,會損害孩子的前額葉發育,壓抑其思考和學習的潛能,促使其智能退化,最終將其腦部重塑成較愚 蠢的腦袋!