幼兒在1歲后開始會動腦筋了!和他玩捉迷藏,他懂得四處尋找;教他認顏色,他很快便能從積木堆中找到紅色積木。小腦袋一天比一天進步,鼓勵幼兒不斷嘗試,可激發其創造力及解難能力。
智力篇
1歲-1歲半 一般能做到:
喜歡按物品大小、形狀、顏色分類排序,逐漸發展分類能力。愛玩捉迷藏,或打開盒蓋及在櫃裡找東西。開始發展數字概念。對形象生動、色彩鮮艷的圖畫和玩具特別感興趣,並能在積木中抽出紅色的一塊。
你可以:
給幼兒不同顏色、大小的玩具,引導他自行排列、組合和分類。利用玩具或幼兒喜愛的物件,教他數數目,好能慢慢理解數目。多玩積木,有助培養其想像力,並能發展精細動作和思維。將玩具藏在紙盒裡,鼓勵幼兒想辦法找出來,培養其解難能力。
1歲半-2歲 一般能做到:
主動地探索四周,對物件如何操作十分好奇,愛把玩插頭、電器開關等。認知能力提升至更高層次,能認出幾種常見的交通工具和顏色。初步有大小、多少等數學概念。富想像力,會把洋娃娃當成小嬰兒,跟它玩角色扮演遊戲。
你可以:
多聽旋律優美、節奏明快的音樂,培養他的音樂感。讓他玩「找不同」、「圖片配對」等遊戲,訓練他的觀察力。
動作篇
1歲-1歲半 一般能做到:
手眼協調能力有突破性發展,會伸手入瓶中,用手取出細小的物件。會用手按著玩具車在地上推,亦會拉動拉繩玩具。步履開始穩當,會起步、停步、轉彎、蹲下、站起、向前走及向後退。
你可以:
玩具放在固定位置,並貼上簡易標示,要求幼兒把玩具放回原處。每天帶幼兒到戶外走動。準備不同質料和厚度的紙,讓幼兒任意折叠或撕碎,協助小肌肉發展。
1歲半-2歲 一般能做到:
開始動手脫鞋、帽及外套,具一定程度的自理能力。玩球時動作漸見流暢,能做出拖、拉、拋、扔、推及扯等動作。步履穩當,並開始學跑,但不容易停穩,動作還需改善。能順暢地爬來爬去,會自己上落一、兩級樓梯。
你可以:
多帶幼兒到戶外奔跑。教幼兒串珠或搓泥膠。讓幼兒在畫板上學習臨摹不同形狀和圖案,訓練小肌肉。
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