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母親節會讓大家想起甚麼？康乃馨？等位飲茶？歌詞「世界只有媽媽好」？小學作文題目「我的媽媽」？ 母親囉嗦的叮嚀？ 這個由母親當主角的節日， 理應聯想起偉大而無條件的愛， 可是怎麼自家孩子說起媽媽總想起大鱷魚、大巫婆？把媽媽無微不至的呵護與照顧當成嘮叨和麻煩？
長久以來，媽媽都堅守為孩子遮風擋雨的角色，盡心盡力去守護孩子，讓他們健康快樂地成長。不過，孩子往往把這份愛看成為理所當然，有時更會對媽媽無微不至的呵護和照顧感覺煩厭，引起不必要的衝突！當孩子說：「我討厭媽媽」，必定惹起家庭裡的震盪，吵鬧一發不可收拾！
學用孩子的說話表達愛意
別急著要找原因，先看酒井駒子的《我討厭媽媽》吧！故事的主角是一隻悶悶不樂、若有所思的長耳免，就讓牠告訴你為甚麼孩子會「討厭媽媽」吧。故事發生在星期天的清晨時分，鬧情緒的長耳兔比兔媽媽早了起床，百無聊賴的牠在媽媽起床前的半小時（兔媽媽的枕頭下放著一個鬧鐘，可以清楚看出時間，前後差距不到半小時）故意賭氣，事事小題大做。
《我討厭媽媽》
作者︱酒井駒子
出版社︱三之三文化
如是者，胡思亂想的長耳兔咕嚕咕嚕不停地數落媽媽有多「討厭」，牠投訴媽媽不起床給牠準備早餐、經常一個人看連續劇、愛發脾氣、經常催促牠自己卻慢吞吞，甚至到幼稚園接放學也遲到……原來，在連串的抱怨中，長耳兔最討厭的竟然是自己不能跟媽媽「結婚」！
突如其來的幽默感，令人拍案叫絕！長耳免的所謂「討厭」只不過是反話，其實是想表達自己有多喜歡媽媽，最後，長耳兔作勢離家出走，結果如何？已經不言而喻了吧？所以，請不要擔心孩子把「討厭媽媽」掛在嘴邊，有些小朋友會喜歡用反話來表達心意，媽媽看畢這書後可以跟孩子分享長耳兔的故事，引起孩子的共鳴，伺機捉住他們的心思，鼓勵他們了解自己的感受之餘，學習用他們的語言說話表達關懷，這總比大家都以反話來對話更好啊！孩子喊我鱷魚怎麼辦？
《媽媽變成鱷魚了》
《媽媽變成鱷魚了》也是一本值得媽媽細讀的繪本，作者同樣藉孩子的幻想來表達對母親的愛意。主角菊千代跟長耳兔一樣討厭媽媽，只因媽媽常命令她「快點！快點！」，可是他既無法抗拒媽媽的指令，也不知道怎樣才能令自己變快一點，惟有把不滿的情緒在畫作裡發洩，把媽媽畫成一隻穿圍裙、囉囉嗦嗦說個不停的醜陋鱷魚！
作者︱高科正信出版社︱大穎文化
故事內容：
大人總是要孩子「快點！快點！」可知道小孩面對催促，是怎麼想的嗎？故事講述小男孩菊千代有一天發現廚房裡有一隻用兩條後腿站立著、穿著圍裙的鱷魚！鱷魚一邊在冰箱裡尋找肉，一邊看了菊千代一眼並呵呵的笑起來。鱷魚不僅能認出菊千代而且還自稱是「媽媽」。小男孩心裡在想：每一天，媽媽都會不停地催促他「快點！快點！」媽媽只要一看到他就叫他快點。但是小男孩卻不知道怎麼可以變快。於是小男孩因為氣媽媽總是叫他「快點！快點！」所以在畫本上畫了一隻穿著圍裙的鱷魚，還用箭頭表示這隻鱷魚是「媽媽」。
這時，富有豐富想像力的菊千代在想是否因為他畫的畫，媽媽才變成了鱷魚？
徬徨的菊千代忽然想到很多問題：變成鱷魚的媽媽想要把他吃掉嗎？牠會用甚麼方法把他吃掉？怎麼辦？鱷魚媽媽會到處大口吃掉其他人嗎？最後，媽媽一定會被抓起來關到動物園的籠子裡。怎麼辦？想到這裡，菊千代想到一個好方法拯救媽媽。他把畫本上的鱷魚擦掉，然後畫上了非常漂亮的媽媽。他還願意改變自己，努力想想要怎麼樣才能變快。門口響起媽媽的聲音，究竟真正的媽媽會否回來？
讀後感：
如果問大家最常對子女說的五句話是甚麼？「快點！快點！」相信必入三甲！「快點起床！」、「快點吃飯！」、「快點去洗澡！」、「快點做功課！」、「快點去睡覺！」，不知不覺間「快點」成為了父母命令式的口頭禪。大人總希望趕快把事情做好，但是孩子卻永遠困擾在為甚麼要「快點」這問題上。當孩子覺得父母很煩時，孩子的情緒警號便會響起。就像主角菊千代將無法直接對媽媽發洩不滿，只有透過繪畫來發洩一樣。
小孩吃飯的速度最令父母困擾。有時候孩子會一邊吃、一邊四圍望，有時候又會突然停下來沉思，有些孩子更會跑來跑去，結果一頓飯需要個多小時才能完成。不少父母都有這樣的經驗，在催促孩子吃飯時，不其然催了多次「快點吃飯！」終於孩子忍不住發脾氣地說：「我已經很快了！還要多快？」相信這時父母的情緒也會被牽動，氣氛變得更差。「還要多快！」確實是最關鍵的問題。我們時常看到的，是在父母希望「快一點」和孩子需要「等一下」的情況下彼此角力，但是父母可有給予孩子機會去表達其內心的感受？其實很多事情，只要隨著孩子長大，他們的能力越來越好，專注力越來越高的時候，「快一點」和「等一下」之爭自然會隨著時間慢慢地消失。
我們作父母的也要學習謙卑。試想想，若我們常常以「我說的你一定要聽」的語氣面對孩子，孩子心裡會順服嗎？小孩子的速度永遠沒可能追上父母的要求。
「教養孩童走他當行的路，就是到老，他也不會偏離。」（箴言22：6）
神希望我們作父母的，最重要是教養子女明白聖經真理， 神必保守前面所行的。也許我們不是完全的父母，又或孩子已經出了問題，但不用怕，主耶穌說：「不要怕，只要信。」（馬可福音5:36）藉著禱告祈求將孩子帶到神面前吧！
和孩子同讀這書時，不單孩子覺得有共鳴，父母也可以反思有否多花些時間去理解孩子的心聲？只要願意陪伴孩子一起成長，一起面對問題，建立多「溝通」、多「理解」和多「鼓勵」的關係，相信世上沒有教不好的孩子。爸爸媽媽，你們怕不怕變成鱷魚呢？
與幼兒說故事時，可以動作加強和聲線提高一些，以誇張形式表達。 故事過程中，可以問問孩子為何故事主角常被媽媽催促「快點！」？你覺得主角為甚麼感到困擾？留意這些答案也許會是孩子的個人感受，讓他們自己去發現自己的不足。 讓孩子替主角想一些方法去改變自己「快些」。
鼓勵孩子主動發問、主動思考和主動尋找答案。父母也可站在孩子的立場想想，多以讚賞去肯定孩子的努力。 建議孩子選出一種動物，然後畫出爸爸和媽媽在他們心目中的形象。讓孩子多發揮想像力，不過，切忌秋後算賬啊！
原文刊於FAM《樂活家》 Issue13
